Lehr­stel­len Gebäudeinformatiker:in

Gebäude­informatiker:in EFZ

“Tech­no­lo­gie-Archi­tek­ten, die Gebäu­de mit Daten durch­we­ben.”
Lernender mit Gebäudeplan

Wäh­rend der Aus­bil­dung wer­den Gebäu­de­infor­ma­ti­ker in Berei­chen wie Gebäu­de­tech­nik, Elek­tro­in­stal­la­ti­on und Infor­ma­tik theo­re­tisch und prak­tisch geschult. Sie arbei­ten an ver­schie­de­nen Pro­jek­ten, dar­un­ter die Ver­net­zung von Infra­struk­tu­ren, die Pla­nung von Daten­net­zen und die Umset­zung von Gebäu­de­au­to­ma­ti­ons- oder Kom­mu­ni­ka­ti­ons- und Mul­ti­me­dia­sy­ste­men. Dabei ste­hen sie in engem Kon­takt mit Kun­den und ande­ren Fach­rich­tun­gen.

Zusätz­lich zur Berufs­schu­le am TBZ Zürich an ein bis zwei Tagen pro Woche besteht die Mög­lich­keit, die Berufs­ma­tu­ri­täts­schu­le (BMS) bei Noser Young zu absol­vie­ren.

In den fort­ge­schrit­te­nen Lehr­jah­ren absol­vie­ren die Ler­nen­den Prak­ti­ka in Unter­neh­men der Noser Grup­pe oder Noser Young, um ihre Fer­tig­kei­ten wei­ter zu ver­tie­fen und in rea­len Arbeits­um­ge­bun­gen anzu­wen­den. Sie haben auch die Mög­lich­keit, ihre Pro­jek­te intern und extern zu prä­sen­tie­ren, um wert­vol­le Ein­blicke in den Arbeits­markt zu erhal­ten und ihr beruf­li­ches Netz­werk zu erwei­tern.

Gebaeudeinformatiker

Was machst du bei der Noser Young:

  • Du bist Dienst­lei­ster für System‑, Netzwerk‑, und Ser­vice­Ma­nage­ment, lokal und in der Cloud
  • Du wirst zum Pro­fi im Bereich War­tung und Sup­port
  • Du löst kom­ple­xe Auf­ga­ben und über­nimmst immer mehr Ver­ant­wor­tung
  • Zudem hast du die Mög­lich­keit, an Team­pro­jek­ten mit­zu­wir­ken und dei­ne Ideen in Work­shops und Brain­stor­ming-Sit­zun­gen zu prä­sen­tie­ren
Informatiker, der ein LAN-Kabel einsteckt

Vor­aus­set­zun­gen:

  • Sekun­dar­schul­ab­schluss oder eine ver­gleich­ba­re Aus­bil­dung
  • Gute Noten (5 und höher) in Mathe­ma­tik, Natur­wis­sen­schaft, Deutsch und Eng­lisch
  • Gutes Arbeits‑, Lern- und Sozi­al­ver­hal­ten
  • Ein­satz­be­reit­schaft und Ver­ant­wor­tungs­be­wusst­sein
  • Kom­mu­ni­ka­ti­ons­fä­hig­keit
  • Kri­tik- und Kon­flikt­fä­hig­keit
  • Abge­schlos­se­ner Mul­ti­check (ICT)
  • Team­ar­beit sowie Freu­de am Umgang mit Men­schen
  • Orga­ni­sa­ti­ons­ta­lent
  • tech­ni­sches Ver­ständ­nis
  • gute Eng­lisch­kennt­nis­se
Informatiker bei der Arbeit

Bewer­bung:

Bit­te ach­te dar­auf voll­stän­di­ge Bewer­bungs­un­ter­la­gen ein­zu­rei­chen.
Dei­ne Bewer­bung soll­te die­se Anga­ben ent­hal­ten:

  • Moti­va­ti­ons­schrei­ben
  • Lebens­lauf
  • Zeug­nis­se der letz­ten 2 Jah­re
  • Das Resul­tat des Mul­ti­checks ICT
    (Ein Stell­werk­test kann zusätz­lich ein­ge­reicht wer­den, es ersetzt jedoch den Mul­ti­check nicht)
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Was wir dir bie­ten:

  • Ein­zig­ar­ti­ges Aus­bil­dungs­kon­zept
  • Jun­ges dyna­mi­sches Team
  • Aus­tausch­mög­lich­keit mit über 100 Ler­nen­den
  • Selbst­stän­di­ges Arbei­ten an rea­len Kun­den­pro­jek­ten
  • Pro­fes­sio­nel­le Unter­stüt­zung in dei­ner fach­li­chen und per­sön­li­chen Wei­ter­ent­wick­lung
  • Erfah­re­nes Team von Berufs­bild­ner und Berufs­bild­ne­rin­nen
  • Inter­kul­tu­rel­ler Aus­tausch und Mög­lich­kei­ten für Ein­sät­ze im Aus­land
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Ein Tag im Leben eines Gebäu­de­infor­ma­ti­kers

Talent des Monats (Gebäu­de­infor­ma­tik)